一见面，是上次见过的小姐姐，人面善温和。先是问了我的基本情况，又说：“黄老师跟我说了，他就说，有个小朋友把针弄坏了，人家刚来，实习生，你看有没有什么办法帮帮他。”
“小朋友？”我不禁反问一句，“黄老师真的这么说吗？”
“对啊。”
我突然意识到黄老师的两点好。一是姿态低，即便把我当小朋友，电话里仍称我老师（愧）；二是人好，当我想着自己承担这笔费用时，他在帮我兜底。